تحليل نص من حاحة الى انسا
يسرنا بزيارتكم طلاب وطالبات الجذع المشترك ان نطرح لكم في صفحة موقع ثقافة قلم دوت كوم تحليل نص من حاحا إلى انسا سنة اولى بكالوريا
الإجابة الصحيحة هي
تحليل نص من حاحة الى انسا
الاطار العام: نص نثري يدخل في اطار ادب الرحلات مقتطف كتب الرحلة للعبدري الذي يصنف ضمن اهم مؤلفات الرحلة في الترث الادبي المغربي لما لها من قيمة ادبية وعلمية ،دامت هذه الرحلة مدة عامين وجاءت في سياق ذهاب الكاتب لأداء فريضة الحج .
صاحب النص: العبدري (643 ه 720/1245 ـ1320م)
انظر الكتاب المدرسي ص 157
قراءة في العنوان :
على مستوى المبنى:جملة اسمية مركبة تركيبا اضافيا
على مستوى المعنى :الانطلاق من حاحا والوصول الى انسا ـ الاطار المكاني للرحلة .
تحليل نص من حاجة الى انسا
فرضية القراءة :
نفترض ان موضوع النص سيركز على وصف الرحلة و منافعها و اهميتها بالنسبة للكاتب و دالك في قالب سردي نثري من خلال ادب الرحلة
المضمون العام للنص: يحدد الكاتب زمن السفر و وجهته ثم يتحدث عن زيارته لقبر الشيخ الصالح ابي فحص عمر بن هارون و هو من كبار الاولياء و من عضما الصالحين و لم يكن و حده في هده الزيارة فقد حضرها معه جماعة من الصالحين ثم يصف دخوله مسجدا للصلاة و تبركه ببعض الآيات المكتوبة على الواح بعض الصبية. بعد دالك يصف السارد انسا جغرافيا و طبيعيا و ما طرا عليها من تغيرات بسب تعالي المصائب اما ثقافياتهم لا يهتمون بالعلم كنهم يواظبون على الصلاة في الجماعة و يحسنون الضن باهل العلم و يحترمون الجار و يكرمون الغريب لكنهم يعيشون حروبا مستمرة و احيانا لأسباب تافهة و ساذجة لكنهم لا يغدرون و لا ينقضون عهدا ثم تنتهي الرحلة و يعود الكاتب معززا باللطف الرباني.
شرح و تحليل نص من حاحة الى انسا
الرحلة انتقال من مكان الى آخر و اكتشاف لمعالم جديدة و حضرات غريبة و عدات و تقاليد. و بقدر ما تحقق من متعتة لمنجزها فهي محفوفة
بالمخاطر و المغامرات و التشويق. و لعل النص الدي سنقوم بدراسته سيقدم لنا صورة عن ادبها وما يحفل به من معاني و اساليب و دلالات.
و يعتبر من اهم كتاب ادب الرحلة اتقن فنونا كثيرة و كان بارزا في معرفة ايام العرب و اعلامهم و اخبارهم و القابهم. وقد كان الدافع وراء رحلته
يتوزع بين سبب ديني اداء فريضة الحج و سبب آخر ثقافي تعلمي يتمثل في رغبته لقاء كبار العلماء و الاستفادة من علمهم.
تلخيص و تحليل نص من حاجة الى انسا
و لعل العنوان يحدد مبدئيا مسار الرحلة فنقطة الانطلاق كانت من حاحة و انتهت الغاية منها في انسا و ادا اضفنا السطر الاول الدي يركز على فيرال
السفر و تاريخه و السطر الاخير الدي يحدد وقت الانفصال عن المكان الدي اختاره كموضوع للسفر.
فاننا نفترض ان موضوع النص سيركز على وصف الرحلة و منافعها و اهميتها بالنسبة للكاتب و دالك في قالب سردي نثري من خلال ادب الرحلة.
يحدد الكاتب زمن السفر و وجهته ثم يتحدث عن زيارته لقبر الشيخ الصالح ابي فحص عمر بن هارون و هو من كبار الاولياء و من عضماء
الصالحين و لم يكن و حده في هده الزيارة فقد حضرها معه جماعة من الصاليحين ثم يصف دخوله مسجدا للصلاة و تبركه ببعض الايات المكتوبة على
الواح بعض الصبية. بعد دالك يصف السارد انسا جغرافيا و طبيعيا و ما طرا عليها من تغيرات بسب تعالي المصائب اما ثقافيا فهم لا يهتمون بالعلم
لكنهم يواضبون على الصلاة في الجماعة و يحسنون الضن باهل العلم و يحترمون الجار و يكرمون الغريب لكنهم يعيشون حروبا مستمرة و احيانا
لاسباب تافهة و سادجة لكنهم لا يغدرون و لا ينقضون عهدا ثم تنتهي الرحلة و يعود الكاتب معززا باللطف الرباني.
نص "من حاحا إلى انسا" العبدري
التحليل:
الخصائص الفنية:
1- عناصر السرد
أ- الحدث:
سفر العبدري من حاحا إلى انسا وهو في طريقه إلى مكة المكرمة لأداء مناسك الحج
ب - الشخصيات:
العبدري، أهل حاحا، أهل انسا، أبو حفص عمر، أبو بكر هارون..
ج- الزمان:
يتضمن النص العديد من المؤشرات الزمنية منها: 25من ذي القعدة لسنة 688، الظهر، الليل، النهار...
د- المكان:
يتضمن أيضا النص العديد من المؤشرات المكانية منها: انسا، حاحا، ضريح، مسجد...
إن هذه العناصر كلها تتميز بالواقعية، في حين أن الشخصيات تاريخية الأحداث ووقائع تاريخية تعكس الجانب السير الذاتي في الرحلة.
2- القوالب السردية:
يتميز النص باعتماد تقنيتي السرد والوصف.
أ- السرد:
كان سفرنا، كان يدخل عليهم، تقبله الله تعالى... وظيفة السرد هي نقل أحداث ووقائع ومجريات الرحلة
ب - الوصف:
وهم أهل الخير..، وهي بلاد مات فيها العلم... وظيفة الوصف هي الإخبار عن أهم الوقائع.